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市教体局赴黄泽中学深入调研教育教学工作

[日期:2017-03-10] 来源:嵊州市教育网  作者:何淦钏 [字体: ]

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市教体局赴黄泽中学深入调研教育教学工作

发布人: 黄泽中学   发布时间:2017-03-02   浏览人数:78 

3月1日,嵊州市教体局汇同教研室所有教研员组成专家组,莅临黄泽中学深入调研教育教学工作。调研重点围绕学校管理、高三教育教学管理、新高考走班制度成效、教师素质发展、后阶段工作安排等方面展开。

在清晨七点,局领导和教研员们早早进入学校,踏看黄泽中学环境文化,巡查早自修情况;随后通过随机听课(重点高三,随机高一、高二)、查阅学生作业等方式,深入了解教师最真实、最朴实的课堂教学情况及学生学习情况、学习状态;课后,教研员们及时与执教教师、听课教师们进行专业交流,结合宏观的课程理念和微观的具体教法学法,从教学思路、教材理解、课堂驾驭、学习能力培养等方面做了精彩且实用的点评,对教师教学过程中的困惑与问题给予方法性的指导;召开教师座谈会,了解新高考改革后的教育教学现状,聆听一线教师的心声,汲取一线教师的建议;全面检查“教师五认真”执行情况,特别是备课本情况。

据悉,在由市教体局孙群英副局长主持的反馈会议上,教研室周南平主任重点从教育教学方面,指出教师应当聚焦课堂、智慧引领,特别强调课堂是教学主阵地,应当做好分层教学、因材施教,不断优化课堂、优化配套练习,形成校本作业,重视课堂效率,不断关注学生在课堂的知识获取,能够艺术驾驭课堂,保证学生掌握度;同时指出教师资源是学校的宝贵财富,青年教师的专业发展和全体教师的可持续发展是教育教学进步的重要保障,要求学校不断营造浓厚的上进氛围,不断敦促教师强化专业素养、提升综合素质。

普教科张国良科长重点从教学管理方面,在肯定了成绩的同时,客观分析了存在的问题和短板,对7选3学科提出了具体的期望目标;结合新高考方案对教学安排的冲击,提出了如何合理选课、优化走班、培育特色学科、拉高选考赋分等指导性建议;强调重抓教风、严抓学风保证学习氛围;主张集体备课、高端备课保障教学效果;坚持家校共育特色,扩大教育效益;增强办学活力,激活教师主动性,让教育教学拉开档次,冲击品牌教育。

最后,孙群英副局长在整体评价的同时,犀利的补充要求黄泽中学要不断强化学科管理,平衡教与学之间的关系,紧抓课堂教育;同时针对黄泽中学学生水平,要求学校重视扶优补弱,注重尖子生培育,夯实高一、高二教学基石,加强班级管理,争取高考新突破。

黄泽中学马凯旗副校长代表学校向局领导和教研员们的精准反馈、悉心指导表示衷心的感谢,同时表示黄泽中学全体师生将根据本次反馈显现的问题、提出的建议,尤其是问题比较突出的教研组,召开专门的会议,研究对策、寻求方法,争取在最短的时间内转化成实效,并以此为契机,不断努力、自我加强、优化管理,加大改革创优的力度,向管理要质量,力争通过不懈努力取得满意成绩。(何淦钏)

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